Quelles disparités entre les sexes et quels débouchés professionnels dans les différents domaines d’études ?
Ocde
No 55, Les indicateurs de l'éducation à la loupe from OECD Publishing
Abstract:
À l’instar du marché du travail, certains domaines d’études présentent de forts déséquilibres entre les sexes. La plupart des diplômés à l’issue d’une formation dans le domaine de l’éducation sont des femmes, tandis que c’est l’inverse qui s’observe dans les domaines de l’ingénierie, des industries de transformation et de la construction. Dans tous les domaines d’études dont les données sont disponibles, les hommes ont un taux d’emploi supérieur à celui des femmes, avec un écart plus marqué dans ceux à prédominance masculine tels que les STIM. Il est nécessaire de mieux comprendre les préférences des garçons et des filles pour les différents domaines d’études, car leurs compétences ne permettent pas d’expliquer à elles seules leurs choix: malgré l’obtention de scores similaires à ceux des garçons à l’évaluation PISA de sciences, les filles restent en retrait dans les domaines scientifiques.
Date: 2018-12-05
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://doi.org/10.1787/db2f011c-fr (text/html)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:oec:eduaag:55-fr
Access Statistics for this paper
More papers in Les indicateurs de l'éducation à la loupe from OECD Publishing Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().