Quel est le niveau de préparation des enseignants et des établissements face aux changements provoqués par la pandémie de coronavirus dans l’apprentissage ?
Ocde
No 32, L'enseignement à la loupe from OECD Publishing
Abstract:
Les résultats de TALIS 2018 apportent des éclairages sur le niveau de préparation des enseignants et des établissements pour s’adapter à de nouvelles méthodes de travail face à la crise de la COVID-19. Ils peuvent permettre aux systèmes d’éducation de tirer des enseignements de la crise et d’être mieux préparés aux défis de l’enseignement et de l’apprentissage dans ce nouveau contexte.
Date: 2020-11-24
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://doi.org/10.1787/a8046304-fr (text/html)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:oec:eduaai:32-fr
Access Statistics for this paper
More papers in L'enseignement à la loupe from OECD Publishing Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().