EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Competenţele profesorului în şcoala contemporană Europeană

Vergina Mogoşan

CSIE Working Papers, 2019, issue 13, 47-58

Abstract: Lucrarea de faţă îşi propune să arate rezultatele cercetării întreprinse cu privire la competenţele psihosociale ale profesorilor din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2018-2019, la un număr de 200 de profesori din 9 şcoli din România, nivel preuniversitar , urban şi rural, în contextul transformărilor perpetuei din educaţie,cu scopul de a descoperi posibilităţile de optimizare a sistemelor educaţionale contemporane. Studiul experimental cognitiv privind competenţele psihosociale ale cadrelor didactice a fost sistematizat într-un conţinut, în baza identificării opiniei cadrelor didactice și, realizat prin anchetarea psihosocială. În acest context, ancheta psihosocială reprezintă o metodă activă de cercetare, aplicarea ei înseamnă implicit "acţiune socială", proces de influenţă, instruire, educaţie. Caracterul activ al anchetei constă în aceea că, prin conţinutul întrebărilor sale, ea atrage atenţia subiecţilor investigaţi asupra problemelor supuse cercetării, cu acest prilej, faptele necunoscute sau parţial cunoscute pot deveni pe deplin cunoscute. Ancheta în investigaţia psihosocială a competenţelor cadrului didactic a fost metoda descriptivă prin care am obţinut idei, informaţii despre motivele dezvoltării personale.

Keywords: profesor; competenţe; educaţie; hibridizare; roluri; relaţii; comunicare; societate (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://csei.ase.md/wp/files/issue13/WP_Issue13-47-58_MOG.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:aem:wpaper:y:2019:i:13:p:47-58

Access Statistics for this article

CSIE Working Papers is currently edited by Olesea SIRBU

More articles in CSIE Working Papers from Center for Studies in European Integration (CSEI), Academy of Economic Studies of Moldova (ASEM) Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Dr. Rodica CRUDU ().

 
Page updated 2025-03-19
Handle: RePEc:aem:wpaper:y:2019:i:13:p:47-58