Fundos Comunitários na Requalificação da Rede Escolar. Estudo de Caso da Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbra

A. M. Rochette Cordeiro, Sófia Félix and Lúcia Santos
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A. M. Rochette Cordeiro: Departamento de Geografia da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século 20 (CEIS20)
Sófia Félix: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século 20 (CEIS20)
Lúcia Santos: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação

RPER, 2017, issue 44, 93-109

Abstract: As Cartas Educativas, instrumentos de ordenamento prospetivo do parque escolar municipal, criaram, neste início do século, condições para que os municípios se pudessem afirmar como autores e atores na reorganização da rede escolar, embora a sua efetivação só se tenha tornado possível com a disponibilização de financiamento pelo QREN. As lógicas de coesão territorial traduziram-se em candidaturas diferenciadas nos 19 municípios que integram a Comunidade Intermunicipal Região de Coimbra (CIMRC), não se observando uma relação direta entre o financiamento aprovado e as características do território, o que levou à necessidade de compreender os diferentes investimentos realizados, entender os seus reflexos no cumprimento dos objetivos propostos e avaliar o seu reflexo na melhoria da educação em cada território.

Date: 2017
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DOI: 10.59072/rper.vi44.460

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