Tìm hiểu sự tự học môn phương pháp giảng dạy của sinh viên chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh theo học chế tín chỉ

Phan Thị Thu Nga (), Trần Võ Diễm Thúy and Dương Đoàn Hoàng Trúc
Additional contact information
Phan Thị Thu Nga: Trường Đại học Mở TP.HCM, Việt Nam
Trần Võ Diễm Thúy: Trường Đại học Mở TP.HCM, Việt Nam
Dương Đoàn Hoàng Trúc: Trường Đại học Mở TP.HCM, Việt Nam

TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI, 2014, vol. 9, issue 1, 101-114

Abstract: Mục tiêu của nghiên cứu trình bày trong bài báo này là tìm hiểu thực trạng về sự tự học của sinh viên chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh trong suốt khóa học về Phương pháp giảng dạy tiếng Anh (phần 1). Đối tượng nghiên cứu là 90 sinh viên của hai lớp đang theo học năm thứ ba vào học kỳ I của năm học 2012-2013. Ba nguồn dữ liệu được thu thập gồm có: quan sát sinh viên tập giảng, kết quả bài kiểm tra giữa kỳ và phiếu khảo sát. Kết quả phân tích dữ liệu cho thấy mặc dù đa số sinh viên ý thức cao vai trò tự học nhằm phát triển năng lực chuyên môn nhưng 90% sinh viên đã không dành thời gian để tự học đúng theo quy định của học chế tín chỉ. Ngoài ra, sinh viên không đánh giá cao tính độc lập và thói quen tự học của họ. Kết quả bài kiểm tra giữa kỳ và quan sát sinh viên tập giảng cho thấy sinh viên chỉ đạt được 50% mục tiêu mà giảng viên đề ra đối với các hoạt động tự học. Do đó, nhóm tác giả đề nghị nhà trường cần phải có biện pháp hỗ trợ giảng viên quản lý thời gian tự học và đánh giá các hoạt động học tập của sinh viên ngoài giờ lên lớp.

Keywords: Sinh viên chuyên ngành giảng dạy; tự học; học chế tín chỉ; các hoạt động tự học (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/822/684 (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:bjw:socivi:v:9:y:2014:i:1:p:101-114

Access Statistics for this article

TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI is currently edited by Nguyen Thuan

More articles in TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI from HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE, HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY
Bibliographic data for series maintained by Vu Tuan Truong ().