Entreprendre & innover

2011 - 2024

From De Boeck Université
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Volume n° 15, issue 3, 2012

Faut-il sauver le soldat plan d'affaires ? pp. 7-8

Alain Fayolle and Olivier Witmeur

Ni excès d'honneur ni indignité pour le plan d'affaires pp. 17-24

Olivier Toutain and Alain Fayolle

L'entrepreneur effectual face aux limites du plan d'affaires pp. 25-32

Haithem Chaabouni, Alain Fayolle, Faiez Ghorbel and Younes Boujelbene

Plan d'affaires: passer du prêt-à-porter au sur-mesure pp. 33-39

Olivier Witmeur

Accompagner plutôt qu'enseigner le business plan: bilan d'une expérimentation pédagogique pp. 40-49

Caroline Verzat and Benoît Granger

Traduire l'intention entrepreneuriale en chiffres dans le business plan pp. 50-65

Paul Millier and Jean-Pascal Rey

Construire et développer une opportunité entrepreneuriale par la démarche SynOpp pp. 66-76

Mircea-Gabriel Chirita, Marie-Ange Masson and Claude Ananou

Modèle « de la poubelle » et dynamique du business model pp. 77-87

Vincent Lefebvre, Miruna Radu-Lefebvre and Erwan Lamy

Seemage, un exemple d'utilisation de cartes cognitives pp. 88-100

Dominique Vian and Michel Bernasconi

Une alternative au business planning par deux gourous de la Silicon Valley. The Startup Owner’s Manual. The Step-by-Step Guide for Building a Great Company, De Steve Blank & Bob Dorf, édité par K&SRanch, en mars 2012 pp. 101-103

Olivier Witmeur

Volume n° 14, issue 2, 2012

La transmission-reprise: un kaléidoscope pour l'entrepreneur pp. 7-8

Berangere Deschamps and Bernard Surlemont

Le phénomène successoral pp. 9-19

Julien de Freyman and Katia Richomme-Huet

Le noyau dur humain à l'épreuve de la transmission pp. 30-39

Lynda Saoudi

S'approprier le réseau du cédant après une reprise pp. 40-48

Sébastien Geindre

Co-leadership en succession familiale: un partage à définir pp. 49-57

Berangere Deschamps and Luis Felipe Cisneros Martinez

Femmes repreneures: toujours des défis à relever pp. 58-66

Katia Richomme-Huet and Aude d’Andria

Accompagner la transmission/reprise: l'exemple du mentorat à la Fondation de l'entrepreneurship pp. 67-73

Étienne St-Jean

Pérennité et transmission des PME japonaises: les leçons du modèle français pp. 74-85

Yoshiaki Murakami, Katsuyuki Kamei and Berangere Deschamps

Transmission non familiale des PME allemandes: les enjeux de la transparence pp. 86-96

Susanne Durst and Laura Sabbado

Il faut continuer à investir dans la sensibilisation à la transmission d'entreprise pp. 97-102

Jean-Pierre Di Bartolomeo and Bernard Surlemont

Regards croisés nord-américain et français sur la transmission. “Le duo cédant/repreneur, pour une compréhension intégrée du processus de transmission/ reprise des PME”. Ouvrage collectif, Louise Cadieux et Berangère Deschamps, 2011, Presses de l'Université du Québec pp. 103-110

Jacques-Henri Costes

Volume n° 13, issue 1, 2012

À quoi sert le business model ? pp. 5-6

Alain Fayolle

Le business model: une théorie pour des pratiques pp. 7-26

Thierry Verstraete, Florence Krémer and Estèle Jouison-Laffitte

Mesurer la rémunération de la valeur dans le business model pp. 38-47

Pascal Barneto

La bio-industrie est-elle condamnée ? pp. 48-55

Robert H. Desmarteau and Anne-Laure Salves

Le client pilote, une façon d'améliorer le timing de lancement d'une activité pp. 56-61

Karim Ben Slimane

L'Entrepreneur Individuel à Responsabilité Limitée: un statut protecteur ? pp. 62-74

Pascal Philippart

Télécharger de la musique légalement et gratuitement, est-ce possible ? pp. 75-83

Terry Pille, Maxime Renson and Olivier Witmeur

Steelcase: un siège social aligné sur la stratégie pp. 84-102

Paul Millier

Le business model: texte-projet et dispositif de recherche-action pp. 103-110

Jacques-Henri Coste

Histoire d'un best seller de l'entrepreneuriat pp. 111-115

Bernard Surlemont

Volume n° 11-12, issue 3, 2011

Éditorial. L'enseignement de l'entrepreneuriat: la boîte de Pandore ! pp. 5-6

Caroline Verzat and Bernard Surlemont

Un modèle de la démarche entrepreneuriale: le cas de l'Université Laval pp. 19-32

Yvon Gasse

Faire école en entrepreneuriat pp. 33-43

Renaud Redien-Collot and Frank Vidal

Les plateformes d'innovation académiques à l'ère de l'économie créative pp. 44-54

Emilie Pawlak

Des Maisons de l'Entrepreneuriat au plan d'action national des Pôles Entrepreneuriat Étudiants pp. 55-64

Jean-Pierre Boissin and Nathalie Schieb-Bienfait

Comment transformer les futurs ingénieurs en entrepreneurs ? pp. 65-74

Yifan Wang, Michel Bigand and Dominique Frugier

L'histoire d'un changement radical de pédagogie: le passage de l'École Polytechnique de Louvain aux méthodes actives pp. 75-85

Benoît Raucent, Caroline Verzat and Bernard Surlemont

Dériver pour apprendre à entreprendre pp. 86-94

Sylvain Bureau and Jacqueline Fendt

« Vis ma vie » et découvre mon entreprise pp. 95-102

Catherine Dervaux

À l'école de l'entreprise: le cas Business Experience pp. 103-112

Antoine Perruchoud, Béatrice Girod Lehmann and Bernard Surlemont

Expérimenter et coopérer pour apprendre à entreprendre. Un livre de référence pour les équipes pédagogiques des cursus d'entrepreneuriat pp. 113-119

Caroline Verzat

Démystification d'une pédagogie émergente: l'approche par les compétences pp. 120-126

Zineb Aouni

La situation-problème pour construire ses connaissances entrepreneuriales pp. 127-136

Olivier Toutain

Former à la créativité... un pari insensé ? pp. 137-146

Chrystelle Gaujard and Caroline Verzat

Enseignez, enseignez l'entrepreneuriat, il en restera toujours quelque chose ! pp. 147-158

Alain Fayolle