La riorganizzazione territoriale del sistema scolastico. Il fallimento dell'amministrazione centralizzata

Anna Maria Poggi

Economia & lavoro, 2012, issue 1, 39

Keywords: In Italia; alcune importanti riforme del si­stema educativo sono state introdotte negli anni Novanta; per limitare l'eccessiva burocratizzazio­ne e centralizzazione e la separazione dalla realtà economica e produttiva. I principali provvedi­menti hanno riguardato l'autonomia delle scuole; l'innalzamento dell'età dell'istruzione obbligato­ria; la parità delle scuole private (non governa­tive) e la distribuzione delle funzioni legislative e amministrative sull'istruzione e la formazione professionale. In un contesto di revisione della spesa pubblica; anche l'ammontare complessivo delle risorse umane e finanziarie del sistema edu­cativo è messo sotto osservazione; specie perché sembra non influenzare il livello degli apprendi­menti degli studenti; misurati attraverso test og­gettivi: laddove sono state investite più risorse i risultati sembrano più scarsi. Il saggio analizza le principali modifiche del quadro normativo; con particolare attenzione alle fasi del processo di de­centramento; osservando che la riforma dell'or­ganizzazione complessiva del sistema educativo appare bloccata e la riduzione delle risorse a tutti i livelli potrebbe produrre effetti inattesi. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
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