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Oportunidades educativas y características familiares en Colombia: un análisis por cohortes

Carlos Giovanni González Espitia, Jhon Mora Rodriguez () and Andres Cuadros-Menaca

Revista de Economía del Rosario, 2014, No 12885

Abstract: En este artículo se analiza la relación entre las características familiares y el acceso a la educación posobligatoria (media y superior) en Colombia. Para ello, se estima un Modelo Probit ordenado generalizado usando siete cohortes con los datos de la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) para el periodo 2008-2012. Los principales resultados econométricos muestran que características como la educación de los padres y la situación laboral de estos están correlacionadas con el aumento en la probabilidad de demandar educación posobligatoria en Colombia. Otros resultados muestran que existen diferencias estadisticamente significativas por ingresos, por cohortes y por género que agravan la desigualdad en las oportunidades educativas.

Keywords: Educación; igualdad de oportunidades; Probit ordenado generalizado (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I20 I23 I24 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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