Vida cotidiana y mujer rural: inclusión, equidad y desarrollo como herramientas de transformación

María Victoria Aristizábal Villada () and Gloria María López Arboleda ()

Revista Equidad y Desarrollo, 2022, vol. 33, issue 33, No 20414, 253 pages

Abstract: Este artículo reflexiona en torno a un tema olvidado por anos, pero que en el momento actual de un país como Colombia retoma importancia: las mujeres rurales. En este sentido, el escrito transita entre dos categorías: vida cotidiana y mujer rural, puesto que muestra cómo la resignificación de la mujer campesina en Colombia es posible, siempre y cuando se reconozcan sus vivencias en la vida cotidiana como posibilidades de emancipación y transformación. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo, a través del método de la historia oral. Las participantes fueron mujeres campesinas entre 45 y 74 anos de edad. Se concluye que la experiencia de vida de las participantes en la Escuela Campesina Agroecológica incide de manera positiva en sus vidas, ya que les permite pensarse y proyectarse como sujetos sociales, autónomos y empoderados. En tal sentido, se puede hablar de un sujeto antes de transitar por la experiencia de formación y otro después de abordarla.

Keywords: Educación; empoderamiento; mujeres campesinas; transformación; vivencia (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I24 I25 J24 O15 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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https://doi.org/10.19052/eq.vol1.iss33.3

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