Eficiencia de los programas educativos en Colombia, 2007-2018
Francisco Javier Ayvar Campos and
Orquidia Elizet Andrea Sosa León
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Francisco Javier Ayvar Campos: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Orquidia Elizet Andrea Sosa León: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Ensayos Revista de Economía, 2022, vol. 41, issue 2, 101-134
Abstract:
La presente investigación analiza la eficiencia de 24 departamentos colombianos en el uso de sus recursos para cumplir con los objetivos de los programas educativos del país, durante el período 2007-2018. La valoración de la eficiencia se llevó a cabo mediante el Análisis de la Envolvente de Datos, diseñando tres modelos orientados al output y estructurados con rendimientos variables a escala. Los resultados de los modelos muestran que únicamente los departamentos de Bogotá D.C., Antioquia y Quindío emplearon de manera eficiente su personal docente y sedes educativas para incrementar el alfabetismo, la matriculación, y la equidad urbano-rural; por ello, es recomendable el establecimiento de políticas públicas orientadas a fortalecer el sector educativo, y con estas contribuir al bienestar de la sociedad.
Keywords: DEA; Programas educativos; Departamentos; Colombia. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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DOI: 10.29105/ensayos41.2-1
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