Sistema de acciones de superación para la dirección pedagógica del aprender a estudiar en los profesores de la carrera Estudios Socioculturales

Alexei Ruíz Díaz

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 12

Abstract: El presente trabajo se deriva de la tercera etapa de investigación cuya respuesta al problema de investigación es precisamente el Sistema de acciones de superación para la dirección pedagógica del “aprender a estudiar” en profesores de la carrera Estudios Socioculturales. El arsenal teórico se sustenta en las direcciones del aprendizaje desarrollador, el meta-aprendizaje, la formación permanente del profesorado bajo el concepto de la educación avanzada.

Keywords: accion de superacion; direccion pedagogica; carrera estudios socioculturales (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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