EDUCACIÓN, DEMOCRACIA Y DESARROLLO

Gregorio Iñiguez Romero

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 15

Abstract: Los siete pecados capitales humanos, enumerados por Ghandi: política sin principios, riqueza sin trabajo, comercio sin moral, ciencia sin humanidad, placer sin conciencia, conocimiento sin carácter y religión sin sacrificio. Esta podría ser una guía en la búsqueda de la verdad. Recuerdo al estadista argentino Domingo Faustino Sarmiento y su frase “educar al soberano”, y procuró crear en un país todavía en formación, una escuela de excelencia, igualitaria, gratuita, y obligatoria, sin que pertenezca a un credo. Para hacerla igualitaria, la escuela obligaba al uso de un delantal blanco y a tener como única condición para pertenecer, el afán de aprender. Y en medio de los problemas de un país a medio construir, lo consiguió. Fue Influenciado por el educador norteamericano Horace Mann, reformador de la educación de EEUU.

Keywords: educacion; democracia; desarrollo; Ghandi; EEUU (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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