ESTUDIO BILATERAL MÉXICO – EUA DE LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL NIVEL SUPERIOR

María Fernanda Ramírez Navarro, Gerardo Gómez-Velázquez () and Alfredo Ortiz ()

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 17

Abstract: Cuando nos encontramos en la Universidad, pensamos todos en común que las técnicas utilizadas durante la Secundaria y la Preparatoria continuarán durante el desarrollo de nuestros estudios universitarios; sin embargo, cuando entramos a una aula de la Universidad, vemos que no todos los maestros siguen una línea o parámetro de conducción durante su clase, situación que agrava el reciente ingreso de los alumnos, ya que se desconciertan y no pueden identificar cuál es el rasgo distintivo que los va a llevar al perfecto conocimiento o inclusive al descubrimiento de los técnicas y habilidades de la carrera elegida.

Keywords: estudio bilateral; Mexico; EUA; tecnicas de enseñanza; aprendizaje; nivel superior (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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