COMUNICACIÓN EN EL PROFESOR UNIVERSITARIO. NECESIDAD EN LA LABOR EDUCATIVA Y DE SUPERACIÓN

Maritza Batista Batista

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 17

Abstract: Emplear correctamente la lengua posibilita al docente lograr una mejor comunicación con el estudiante y para ello es necesario enfrentar tareas de superación, lo cual no solo influye en un mayor acercamiento en la actividad docente educativa, sino en su propia formación para ejercer un mejor dominio de la lengua en defensas de diplomados, maestrías y doctorados. La realización de cursos de postgrados, dirigidos especialmente a profesores, acerca de los instrumentos básicos en pos de una correcta expresión oral y escrita, constituye una posibilidad real de superación, que tiene entre sus propósitos buscar vías en el docente para emplear la Lengua Española con sus nuevos retos idiomáticos, una necesidad de superación del docente en la nueva era universitaria. Sobre la estrategia para este tipo de curso trata este trabajo, el cual pretende ofrecer sugerencias y soluciones con los que se pueda lograr un profesor adiestrado en usar correctamente el idioma Español, tanto desde la exposición oral como desde la escritura.

Keywords: comunicación; profesor universitario; labor educativa; labor de superacion (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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