REFLEXIONES EN TORNO A LOS CONCEPTOS DE COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN

Armando Paz Aguilera, Dágmaris Fernández Barbán, Iliana Montero Cabrera and Gustavo de Jesús Comas Segura

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 23

Abstract: En este artículo se realiza un análisis crítico sobre algunas reflexiones teóricas de distintos especialistas en el tema de la lectura y se fijan las principales posiciones de los autores respecto a aspectos inherentes al proceso de lectura, tales como: el papel del conocimiento previo, los niveles de la comprensión, los tres objetivos fundamentales para la enseñanza de la lectura y el enfoque de la interpretación como operación cardinal de cualquier lectura sobre cualquier texto; .especial énfasis se ofrece a la interpretación de textos científicos.

Keywords: comprension; interpretacion; lectura; conocimiento previo; niveles de comprensión; objetivos de la lectura; la interpretación del textos científicos (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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