CALIDAD Y ACREDITACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE COLOMBIA Y BRAZIL: DOS CASOS DE IBEROAMÉRICA A FINALES DE LA ÚLTIMA DÉCADA DEL SIGLO XX E INICIOS DEL XXI

Germán López Noreña

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 23

Abstract: En el escrito se abordan algunos elementos del proceso de acreditación de la alta calidad en dos países latinoamericanos e iberoamericanos, siendo el caso de Colombia. En este sentido se toma el concepto de Calidad como el indicador epicentro del análisis, recurriendo en algunos momentos a otros indicadores tales como la cobertura, la investigación, entre otros. También se recurre a algunos datos de los rankings a nivel mundial e iberoamericano de las mejores universidades, elaborados por entes académicos internacionales, en aras de un trabajo de contrastación, para determinar el avance o retroceso de los dos países en cuestión en el ámbito del mundo e Iberoamérica.

Keywords: Calidad; Acreditación; Evaluación; Iberoamérica; Latinoamérica; Iberia; América; Ranking (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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