APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA SUPERACIÓN DE LOS DOCENTES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

Niurdis Reyes Hernández

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 24

Abstract: El artículo ofrece un análisis histórico del comportamiento del proceso de superación continua y su contribución a la Educación Preescolar, constituyendo un material de consulta para los investigadores que profundizan en esta temática, a fin de revelar los cambios y las transformaciones ocurridos en este proceso.

Keywords: superación; docentes; superación profesional; etapa; período. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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