ESTRATEGIA, DESDE LAS CONDICIONES DE LA UNIVERSALIZACIÓN, PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE CUBA EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Marcia Higinia Bientz Riverón and Ivonne Batista Riverón

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 24

Abstract: En el presente trabajo se explica la concepción de una estrategia para la enseñanza de la Historia de Cuba, en la que se consideran algunas disciplinas del currículo en su vínculo con los contenidos históricos, además está sustentada en las condiciones particulares del proceso de universalización de la Educación Superior. De ahí que constituye una posible solución a la necesidad de establecer la transversalidad en el currículo, tomando como eje integrador la Historia de Cuba.

Keywords: Estrategia; historia; universalización. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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