La filosofía de la educación en la escuela

Armando Paz Aguilera

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 25

Abstract: En este artículo se realiza un análisis crítico sobre algunas reflexiones teóricas en torno a la naturaleza de la Filosofía de la Educación por parte de los distintos especialistas en esta temática y se fija la posición del los autor respecto a su definición, objeto de estudio y tareas, destacando, desde una perspectiva epistemológica y axiológica, la importancia que tiene considerar que la misma es una ciencia normativa y práctica, la cual , enfocada desde su rol en la escuela, contribuiría a lograr el cumplimiento cabal de los fines de la educación.

Keywords: Filosofía de la Educación; educación; axiología; valor (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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