Algunas posiciones teóricas sobre la motivación profesional en relación con la formación del docente venezolano

Mónica Válek de Bracho and Aleida Márquez Rodríguez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 26

Abstract: El artículo trata diferentes posiciones para el tratamiento de la motivación y en particular la motivación laboral o profesional en la formación de los futuros profesionales de la educación. Su importancia para lograr en forma satisfactoria el encargo social a ellos asignado.

Keywords: Motivación; motivación profesional; profesionales de la educación; Venezuela (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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