Aspectos teóricos cardinales del diseño curricular en la educación técnica y profesional para la formación técnico profesional del técnico medio en informática
Gilberto Zúñiga Calzadilla
Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 27
Abstract:
El artículo de referencia relaciona algunos de los principales presupuestos teóricos, sobre los cuales se debe sustentar el proceso de diseño curricular en la Educación Técnica y profesional, constituyendo punto de partida para la formación técnico profesional del Técnico Medio en Informática.
Keywords: diseño curricular; educacion tecnica y profesional; formacion tecnico profesional; tecnico medio en informatica; metodologia (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
http://www.eumed.net/rev/ced/27/gzc.htm (text/html)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2011:i:27:35
Access Statistics for this article
Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023
More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().