Propuesta de actividades para mejorar la construcción de textos mediante la asignatura español-literatura en los estudiantes de 7mo grado

Niviola Rodríguez Rodríguez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 27

Abstract: Esta investigación fue dirigida hacia un problema latente en la enseñanza–aprendizaje de la Lengua española, es decir, insuficiente desarrollo de habilidades en la construcción de textos escritos por los estudiantes de 7mo grado. Para demostrarlo fue trazado como objetivo, elaborar una propuesta de actividades, aplicables en la asignatura Español-Literatura, que contribuya a desarrollar habilidades en la construcción de textos en los estudiantes. En ese empeño científico se pone en manos de los profesores de esta asignatura, en la Secundaria básica, un conjunto de actividades que posibilitan desarrollar la habilidad de construir textos escritos por los estudiantes y que existe en el aspecto motivacional al proponer temas no tratados comúnmente de la manera que propone este trabajo. La validación de la propuesta corroboró la idea que se defiende, propicia el desarrollo de esta habilidad en los estudiantes de séptimo grado. La investigación se realizó en el municipio de Lajas en la ESBU Ramón Balboa y en el grupo de 7mo 4 con una matrícula de 15 alumnos. Se recomienda que sea consultada esta propuesta y se profundice en esta línea de investigación

Keywords: Propuesta de actividades; Construcción de textos; habilidades; enseñanza-aprendizaje (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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