Fragmentos para uma história da educação

César Augusto Soares da Costa and Francisco Galho Arduim

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 27

Abstract: O presente trabalho tem como objetivo principal verificar historicamente as diversas mudanças que o processo educacional sofreu e também verificar as tendências epistemológicas entre cada período. É uma explanação clara e concisa de como a educação é abrangente e se modifica dentro de aspectos culturais de cada região do mundo. É traçado uma linha cronológica desde os tempos antigos até hoje da evolução educacional.

Keywords: Educação; Escola; Perspectiva; Sociedade (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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