Para vivir sin riesgos: un acercamiento a la prevención contra el tabaquismo en los estudiantes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Villa Clara

Karel Llópiz Guerra

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 28

Abstract: Los retos actuales de la enseñanza universitaria compromete a que el claustro de las universidades brinde su mayor esfuerzo para cumplir la aspiración de convertir a las nuevas generaciones, en seres sociales capacitados y preparados para evitar que en el futuro se conviertan en ciudadanos consumistas de tabaco y lograr el rechazo a este habito , lo cual permitirá una mejor cultura preventiva que contribuya a la educación para la salud, mejorar la calidad de vida de todos y convertirse en mejores ejemplos ante las nuevas generaciones que tendrán la responsabilidad de formar a través del proceso educativo diseñado para las escuelas cubanas, que concibe un sistema organizado para ofrecer una respuesta educativa ajustada a la diversidad del estudiante universitario, como los que se encuentran en grupos de riesgos por tener consumidores de tabaco en el medio social en que se desenvuelven. La propuesta consiste en brindar a cada alumno la ayuda pedagógica que necesite, a demás se instrumenta el proceder con todos los factores, dirigido desde el departamento de salud escolar y la comisión antidrogas, trazando acciones para erradicar y atenuar esta situación mediante un programa educativo, el cual permita el logro de una adecuada percepción de riesgo ante el tabaquismo en ellos, propiciando que el profesor se apropie de acciones para el trabajo con estos factores.

Keywords: Percepción de riesgo; Prevención; Tabaquismo; Programa Educativo; Educación (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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