El programa educativo como herramienta pedagógica para lograr la percepción de riesgo hacia el tabaquismo en escolares de la enseñanza primaria

Karel Llópiz Guerra

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 28

Abstract: Los retos actuales de la enseñanza primaria compromete a que su claustro brinde un mayor esfuerzo para cumplir la aspiración de elevar la calidad de la educación, garantizar la igualdad de posibilidades para todos los escolares sobre todo brindándole mayor atención y apoyo a los que se encuentran en grupos de riesgos ante el consumo del tabaco. Se realizan los análisis acerca de los riesgos que pueden incidir en ellos ante la tendencia del tabaquismo, trazando acciones para erradicar y atenuar esta situación mediante un programa educativo y la explicación de su estructuración, el cual permita el logro de una adecuada percepción de riesgo ante el tabaquismo, propiciando que el profesor se apropie de acciones para el trabajo con estos factores que actúan alrededor de estos escolares y se logre un cambio a favor para evitar que en el futuro se conviertan en ciudadanos consumistas y rechacen el consumo, lo cual permitirá una mejor cultura preventiva que contribuya a la educación para la salud, mejorando su calidad de vida y la de todos los que lo rodeen, y convertirse en mejores ciudadanos ante las nuevas generaciones con respecto al uso y consumo del tabaco.

Keywords: Prevención; Tabaquismo; Percepción de riesgo; Programa Educativo; Enseñanza Primaria (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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