Entornos virtuales: vision del docente del siglo XXI

Tomás Francisco Núñez Leal

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 28

Abstract: La educación en el siglo XXI debe enseñar a vivir juntos por lo que requiere de un perfeccionamiento radical en relación con las exigencias sociales del mundo globalizado, donde fluye una gran cantidad de información y un creciente desarrollo tecnológico. Por ello, la sociedad actual se caracteriza, entre otros aspectos, por profundas transformaciones educacionales orientadas a lograr una mayor calidad en el aprendizaje, que propicien el desarrollo de una cultura general integral en la población.

Keywords: Tutoría; entornos virtuales; autoaprendizaje (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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