Los juegos, una alternativa en la enseñanza del español como lengua extranjera

Cecilia Olivia Ledo Valcárcel

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 28

Abstract: El juego tiene gran importancia en el ámbito educativo, y en concreto en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Partiendo de una reflexión histórica y analizando las diferentes corrientes metodológicas, podemos comprobar que las actividades lúdicas llevadas al aula generan un ambiente propicio para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea ameno y al mismo tiempo efectivo. El componente lúdico en el campo del Español como Lengua Extranjera proporciona grandes ventajas y podemos comprobar que son muchos los juegos que podemos utilizar para practicar las diferentes destrezas o habilidades.

Keywords: Juego; enseñanza-aprendizaje; actividades lúdicas; herramientas; motivación (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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