Desarrollo de una cultura ambiental en los docentes en formación a través del valor responsabilidad

Rosa María González Palomo, Katerine Regueira Batista and Ana Portuondo Zapata

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 28

Abstract: La Educación Superior en Cuba desde el año 1959 ha experimentado transformaciones en la búsqueda del perfeccionamiento del sistema educativo, que implican modificaciones de forma general en cada uno de los componentes del proceso pedagógico, y en lo particular en la evaluación del desempeño de los profesores. Dicha evaluación se realiza a partir de bases legales que no establece diferenciación entre los profesores que trabajan a tiempo completo y los que laboran a tiempo parcial en la dirección del proceso pedagógico de la Educación Técnica y Profesional.

Keywords: Evaluación del desempeño; Profesor a tiempo parcial; Educación Técnica y Profesional (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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