Las bibliotecas escolares

Maria Josep Grau Garrigues

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2013, issue 34

Abstract: La Ley de Educación establece que los centros públicos de educación deben tener una biblioteca escolar. La utilización de las bibliotecas potencia la comprensión y la competencia lectora, esta es una competencia básica o competencia clave, es decir que forma parte de aquellas competencias que se consideran indispensables para el aprendizaje permanente y para una participación satisfactoria en la sociedad a lo largo de la vida. Las bibliotecas escolares, en su organización, deben seguir unas directrices para el registro, la catalogación, clasificación y exposición posterior del material, tanto librario como no librario.

Keywords: Biblioteca; competencias básicas; sistema educativo; enseñanza obligatoria; alumnado; Informe PISA; Informe PIRLS. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2013/04/bibliotecas-escolares.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2013:i:34:4

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().