Inventário: o estado da arte da produção brasileira sobre educação superior para a sua população indígena

Carlos Nelson dos Reis and Soledad Bech Gaivizzo

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2013, issue 40

Abstract: O presente artigo apresenta o resultado de pesquisa bibliográfica na qual se analisa o conteúdo dos resumos de dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação entre 2005-2012, disponíveis no Banco de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior – Capes, tendo como temática a Educação Superior para Povos indígenas. Este estudo investigativo teve por propósito sistematizar a produção de conhecimento sobre os modelos de formação superior para os povos indígenas produzidos nas academias brasileiras.

Keywords: Ensino superior para indígenas; Políticas de ações afirmativas; Modelos de educação superior. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
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