Nuevas tecnologías, nuevos valores y su impacto en la relación docente-alumno en el nivel medio superior

Martha Cecilia Chávez López and Jesús Bojórquez Luque

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2013, issue 42

Abstract: Las Tecnologías de Información y comunicación irrumpieron en la década de los ochenta, su impacto en la sociedad ha sido enorme, sobre todo en el ámbito educativo. Su herramienta por emblema ha sido la Internet; su llegada a las universidades y posteriormente a los diversos niveles educativos ha marcado las nuevas tendencias de la docencia. Su presencia ha desatado resistencias, pero también entusiasmo por parte de los docentes, así como riesgos en los estudiantes. Este artículo hace una reflexión en torno a los nuevos valores de la educación a partir de la implementación de estas tecnologías en el ámbito educativo y como la cultura del mínimo esfuerzo es un riesgo en la actualidad, con el problema del copy-paste.

Keywords: Nuevas tecnologías; Internet; Valores; Alumnos; Docentes. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
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