 La utilización de los clásicos del marxismo como alternativa metodológica en los programas de filosofía y sociedad I y IIBelkis Milagros López Ramos, Raúl Rojas Ramírez and Santiago Guerra Pérez Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2014, issue 46 Abstract: Este trabajo fundamenta la utilización de una serie de obras fundamentales de los clásicos del Marxismo, como alternativa metodológica que permitió un mayor desarrollo de las habilidades de aprender -aprender y el desarrollo del pensamiento filosófico en los estudiantes en el programas de Filosofía y Sociedad I y II de la carrera de Medicina Ier año, aplicado en la Sede de salud de Jobabo durante dos cursos, con resultados satisfactorios, con la utilización de los clásicos y su análisis en conferencias, clases prácticas, seminarios y examen final se desarrollan en los estudiantes habilidades que le permiten aprender- aprender, una mejor comprensión de los filósofos y el desarrollo del pensamiento filosófico que le permite aplicar en la práctica del análisis de la realidad nacional internacional y en el contexto latinoamericano y de la comprensión de los procesos salud enfermedad como futuros profesionales de la medicina, de este modo la asignatura contribuye a la formación de valores muy importantes en profesionales de la medicina. Keywords: marxismo. (search for similar items in EconPapers) Downloads: (external link) Related works: Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2014:i:46:06 Access Statistics for this article Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023 More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022 |
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