Estudio comparativo sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación de estudiantes de nivel básico, medio superior y superior de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

Víctor del Carmen Avendaño Porras

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2015, issue 55

Abstract: La educación ahora se sitúa como un elemento preponderante para lograr los cambios asociados a la generación de conocimiento, a su gestión y difusión; y esta se encuentra íntimamente ligada a la revolución tecnológica. En este documento se presentan resultados de investigación sobre el uso que le dan a las tecnologías de la información y la comunicación (principalmente internet y el teléfono celular) estudiantes de nivel básico, medio superior y superior de la región central de Chiapas y cómo esos intereses digitales, hasta ahora moderados, no han logrado menoscabar el comportamiento conductual de los estudiantes que lo usan.

Keywords: Tecnologías de la información y la comunicación; educación; revolución tecnológica; gestión del conocimiento; información. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
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