LA BIOÉTICA Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Ana María Gutiérrez Huby and Maria Eugenia Amador Murguía

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2015, issue 56

Abstract: Este artículo aborda la bioética desde un contexto educativo. Se plantea la necesidad de incorporarla como una disciplina aplicada dentro de la educación empresarial para que oriente el establecimiento de principios que la acerquen a situaciones relacionadas con la vida humana. Entre los temas abordados encontramos conceptos y fundamentos de la bioética y su relación con las funciones de la empresa, el rol del estado como garante del derecho ciudadano a la educación y a la construcción de una sociedad justa y humanizada, razones del porqué incluirla como disciplina en la currícula universitaria, competencias que se desarrollará en los estudiantes, los aspectos que comprende la formación de formadores, metodologías y estrategias para el diseño curricular, retos y perspectivas que se presentan para la formación en bioética. Se arribó a las siguientes conclusiones: A nivel institucional no existe coherencia en la misión con el desarrollo de un perfil bioético en los estudiantes. Los planes de estudio del área empresarial no contemplan la bioética en la malla curricular, como consecuencia, se refleja un bajo nivel de conocimiento de este concepto en los estudiantes.

Keywords: Bioética; formación en bioética; educación con bioética. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
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