USO DEL SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

Luis Fernando Terán Viteri and à talo Martillo Pazmiño

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2015, issue 57

Abstract: Por medio de este estudio se pretende llegar a la conciencia de los estudiantes en la conveniencia del uso del software libre como una alternativa frente al software propietario, haciendo énfasis en las ventajas de bajo costo, adaptabilidad, personalización que son sus cualidades, además se pretende hacer un compendio de los diferentes software libres relacionados a casi todas las materias de estudio: matemáticas, estadística, diseño gráfico, ofimática, en fin, en todas las áreas educativas posibles. Es necesario que el estudiante, en forma complementaria al concepto teórico de la materia, emplee la computación como su herramienta al momento de realizar sus estudios e investigaciones, usando un software que pueda emplear tanto en su época de estudiante como más adelante en su vida profesional planteando como fin el dominio en el uso de esa herramienta y por consiguiente un adicional en el logro de sus actividades económicas, ya que al usar el software libre se libera de gastos en la adquisición, actualizaciones costosas, piratería informática en fin, todos los problemas que genera el software propietario.

Keywords: Software libre; software propietario; herramienta informática; área educacional. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
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