LA ABSTRACCIÓN, ELEMENTO Bà SICO EN LA EDUCACIÓN ACADÉMICA COMPUTACIONAL

Luis Fernando Terán Viteri and Bolivar Espinoza Santos

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2015, issue 57

Abstract: Una parte de los estudiantes involucrados en la educación computacional presentan aptitudes más bien intuitivas con ciertos conceptos más o menos claros, sin embargo otros no presentan la misma habilidad, el asunto puede ir por el lado de la inteligencia o capacidad propia del estudiante, pero el problema está en mejorar esas aptitudes y habilidades mediante la formación e instrucción basada en la comprensión de la abstracción informática, en este estudio se pretende explorar esas diversas posibilidades tanto para los docentes como para los estudiantes involucrados en el tema.

Keywords: abstracción informática; ciencias computacionales; aptitudes y habilidades. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
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