LA EDUCACIÓN OCULTA BASADA EN LA ADICCIÓN A LAS“REDES SOCIALES†Y SU FORMACIÓN ÉTICA-LEGAL EN EL ECUADOR

Carlos Alcívar Trejo, Juan T. Calderón Cisneros and Karla Maribel Ortíz Chimbo

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2015, issue 60

Abstract: El presente artículo trata de identificar la problemática de la mayoría de jóvenes y adolescentes que encuentran un refugio en las redes sociales ya que estos presentan cual tipo de problemas en el hogar, entran a estas por curiosidad o por no quedarse excluido de los demás y al mismo tiempo encuentran una distracción enfermiza en las redes sociales por lo cual se pierde el sentido de la realidad que cada uno de los miembros de la familia se convierten en actores principales a este proceso que hace muchos años atrás dejo de ser una consecuencia del hogar, y se sumaron actores como las Instituciones educativas, medios de comunicación producto de la gran ola globalizada de mercados, por tanto la investigación del presente artículo es la propuesta de retroalimentación en la educación en valores y procesos cognitivos n la educación que deben de ser aplicados con mayor eficacia.

Keywords: Adicción a las redes sociales; familia; cambiado; conectados; consecuencias. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://www.eumed.net/rev/atlante/2015/06/redes-sociales.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2015:i:60:07

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().