LA PSICOLOGà A EDUCATIVA Y LOS PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN
MarÃa del Carmen Quevedo MarÃn,
Alicia Quevedo MarÃn and
Felipe Olmos RÃos
Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 68
Abstract:
La psicologÃa educativa se ha ido consolidando cada dÃa más como una disciplina independiente, es decir, con sus propios métodos y teorÃas dirigidas a atender el fenómeno de la educación, mismo que se centra en los procesos de enseñanza-aprendizaje, sin perder de vista que se requiere del trabajo interdisciplinario para poder atender eficazmente los problemas complejos que la educación implica.
Keywords: psicologÃa; psicologÃa educativa; educación. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
http://www.eumed.net/rev/atlante/2016/02/psicologia.html (text/html)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2016:i:68:12
Access Statistics for this article
Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023
More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().