FORMACIÓN DE LA CULTURA ÉTICA EN DOCENTES DE LA FILIAL UNIVERSITARIA DEL MUNICIPIO GUISA, GRANMA, CUBA
Luis Jesús Escalona Cruz,
Aliuska Estrada MartÃnez and
Santa Niurkis DÃaz RodrÃguez
Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 72
Abstract:
Las universidades juegan un rol importante en la formación de profesionales integrales que muestren preparación cientÃfica y técnica, y valores éticos. El objetivo de este trabajo fue elaborar un sistema de procedimientos para la formación de la cultura ética de los docentes de la Filial Universitaria de Guisa. Se utilizaron métodos teóricos, empÃricos, y estadÃsticos (estadÃstica descriptiva y la prueba no paramétrica de Wilcoxon). Los resultados evidencian insuficiencias en el proceso de formación de la cultura ética del docente; la implementación del sistema de procedimientos desarrolló la capacidad de análisis crÃtico, reflexivo y argumentativo en la praxis docente, además fue valorado cualitativamente como adecuado mediante el método de talleres de socialización y contribuyó a la formación de la cultura ética de los docentes de la Filial Universitaria de Guisa, según lo expresado de forma cuantitativa por los resultados de la prueba de Rangos Señalados de Wilcoxon.
Keywords: formación; cultura ética; sistema de procedimientos; docente; universidad. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
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