EL TRABAJO METODOLÓGICO INTERDISCIPLINAR Y LA EDUCACIÓN ENERGÉTICA

Elier à lvarez Guzmán

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 72

Abstract: El trabajo se relaciona con el tema de la importancia del conocimiento de los problemas energéticos y su implicación medioambiental para la humanidad y nuestro planeta, lo cual debe constituir objetivo priorizado por los sistemas educativos. Se hace referencia a algunos de los problemas energéticos que afectan al mundo de hoy y a autores que han investigado sobre la problemática tratada. Se asumen o critican conceptos y sobre la base de ellos, se desarrolla un análisis del vínculo entre la ciencia, la tecnología, la energía y sus implicaciones sociales. Se construye un marco referencial que analiza aspectos fundamentales relacionados con el trabajo metodológico interdisciplinar como una vía para consolidar la educación energética de los estudiantes en la escuela actual, a partir de lo que pueden aportar diferentes asignaturas. The investigation is related with the theme of the energetic problems and its consequences for the humanity and our planet, theme that must be a priority for all educational systems. In this work it appears some of the energetic problems that affect the world this days and the opinion of some authors that have studied about it and those that have been assume for the author of this investigation. The author defends the interdisciplinary methodological work as a way to teach the energetic education with the students in the present school.

Keywords: energía; medio ambiente; educación energética; trabajo metodológico; interdisciplinariedad. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
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