APUNTES DE SUPERACIÓN INTEGRAL DE LOS PROFESIONALES EN INSTITUCIONES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Adrián Cánova Herrandiz, Leonardo Cruz Cabrera and Uliser Vecino Rondan

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 73

Abstract: La superación profesional del claustro universitario es la respuesta a la necesidad que tienen las Instituciones de la Educación Superior de contar con un personal calificado y productivo. Las universidades se preocupan por capacitar a sus recursos humanos, pues esta procura actualizar sus conocimientos con las nuevas técnicas y métodos de trabajo que garantizan eficiencia. La adquisición de los conocimientos elementales que formaran parte del quehacer diario y que repercutirá en el desempeño laboral, influyen elementos psicológicos y sociológicos que se deben tener en cuenta a la hora de ejecutar un programa de capacitación, las emociones, motivaciones y deseos de los recursos humanos para perfilar su capacitación. Las tendencias actuales que se vienen desarrollando en el mundo, con vistas a una mejor comprensión y aceptación de los trabajadores de los programas de capacitación y así redundar en un mejor desempeño laboral. En consecuencia esta investigación se propuso como objetivo determinar los apuntes de Superación Integral que contribuya al establecimiento de las concepciones del desempeño profesional del profesor universitario desde la gestión del conocimiento.

Keywords: desempeño; educación superior; superación. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
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