 MANIFESTACIONES DE SEXISMO EN LIBROS DE TEXTOS DE PRIMARIA. UN ANà LISIS IMPRESCINDIBLE DE LA CARTILLA "A LEER"May Yudith Serrano Mulet and Ismael Fuentes ElÃas Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 73 Abstract: Este artÃculo es parte de una investigación más amplia sobre el sexismo en los libros de la educación primaria en Cuba. El artÃculo se centra en la cartilla con la que se enseña a leer en este paÃs; se analiza teniendo en cuenta los modelos y ejemplos presentados en las lecturas, la distribución (y atribución) de oficios y profesiones, modelado de los deberes y funciones de la familia, hobbies (deportes, juegos, instrumentos musicales, etc.) las relaciones de ayuda y cuidado y la relación o la oposición entre la estética y la cinética. El análisis concluye demostrando que el sesgo de género que tiene este texto en particular es indudable, y muestra posibles consecuencias del aceptarlo como parte del currÃculo explÃcito y oculto de un perÃodo formativo, al ser un texto obviamente, sexista. Se recomienda la revisión de este y otros materiales de enseñanza que no se han actualizado desde hace tiempo, y cuyos sesgos contribuir a apuntalar el androcentrismo y la discriminación. Keywords: género; sexismo; libro de texto; educación; androcentrismo. (search for similar items in EconPapers) Downloads: (external link) Related works: Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2016:i:73:12 Access Statistics for this article Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023 More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022 |
Is your work missing from RePEc? Here is how to contribute.
Questions or problems? Check the EconPapers FAQ or send mail to .
EconPapers is hosted by the
School of Business at Örebro University.