FACTORES QUE INCIDEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE TOLUCA

Elizabeth Guadalupe Chong González and Catalina Correa Ramos

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 74

Abstract: Se realizó un estudio con alumnos universitarios de la UPVT, con el objetivo de identificar los factores que inciden en su rendimiento académico, se examinan sus contextos universitario y familiar, sus percepciones acerca del apoyo que les brinda su familia, los problemas que enfrentan en su proceso académico, las expectativas propias y las familiares hacia su carrera. Se aplicó un cuestionario a una muestra de 348 estudiantes y los datos revelan que existe relación entre el apoyo que los estudiantes perciben y su desempeño académico, así como la importancia que tiene el incluir a la familia para promover y elevar el rendimiento académico, y abatir el abandono de sus estudios. Se proponen algunas actividades para lograr la participación de la familia en el rendimiento académico de los estudiantes a fin de coadyuvar a mejorar su desempeño.

Keywords: rendimiento académico; motivación; deserción escolar; contexto universitario. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
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