ESCUELAS AL CENTRO: “UNA VISIÓN DESDE EL CONTEXTO ESCOLARâ€

Laura Patricia Cortes Reygadas, Yazmín Sugey Chacón Góngora and Zacil-há Miranda Ojeda

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 75

Abstract: Este artículo tiene como propósito exponer algunas reflexiones sobre cómo a partir de las nuevas políticas en materia educativa y la implementación de la Reforma educativa, se desprende la ejecución del proyecto Escuelas al Centro, en busca de la calidad de la educación; se toma como punto de partida los antecedentes de dicha reforma en México y se plantea un panorama general de lo que es este proyecto, contrastándolo con el contexto real que se vive en las escuelas y anteponiendo también los aciertos y desaciertos que las autoras consideran relevantes para su implementación.

Keywords: Políticas educativas; Reforma educativa; Escuelas al Centro; Educación; México; Calidad de la Educación. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
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