PLAN DE COMUNICACIÓN PARA FORTALECER VALORES IDENTITARIOS EN ESTUDIANTES DE PREUNIVERSITARIO DE JOBABO

Belkis Milagros López Ramos and María Luisa Ramos Pantoja

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 76

Abstract: Las Verbenas Jobabo San José constituyen la tradición cultural más importante de la localidad, que en la actualidad solo forman parte de una costumbre histórica, con muy poco significado en las jóvenes generaciones Jobabenses, ayudado por el hecho de que en las instituciones culturales y educacionales existen pocas acciones comunicacionales encaminadas a promover dicho conocimiento en un nivel social. El objetivo general de esta investigación permitió desarrollar los referentes teóricos y metodológicos que posibilitó adoptar el posicionamiento científico para determinar el plan de acciones comunicativas en aras de fortalecer los valores identitarios en los jóvenes del Preuniversitario Raúl Perozo Fuentes a partir de la tradición de las Verbenas. El análisis del tema parte de ejes teóricos generales de varias ciencias como: la Comunicación, la Antropología, Psicología Social, Filosofía y Sociología, con un enfoque dialéctico materialista basado en la complementariedad metodológica. Como paradigma de investigación se asumió el interpretativo. La idea defendida parte de principios teóricos y metodológicos que sostienen que si se tienen en cuenta las preferencias de los jóvenes a través de un plan de acciones comunicativas se fortalecen los valores identitarios a partir de las tradiciones.

Keywords: estrategia comunicativa; valores identitarios; verbenas (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://www.eumed.net/rev/atlante/2016/10/identidad.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2016:i:76:07

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().