ACERCAMIENTO A LA DIDÃ CTICA EDUCATIVA EN JATIBONICO ANTES DE 1959 DESDE UNA PERSPECTIVA CRÃ TICA

Lismary Montiel Hernández and Dayami Peña Pérez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2016, issue 76

Abstract: La enseñanza en la etapa pre revolucionaria en el territorio que actualmente ocupa el municipio de Jatibonico estuvo basada en patrones extranjeros fundamentalmente, primero durante la colonia la educación era totalmente memorística, a la usanza de los métodos utilizados por la metrópoli española y más tarde con la instauración de la república mediatizada, comenzó a ejercerse la docencia de acuerdo a los cánones norteamericanos de la época. Lógicamente, la didáctica que guiaba el proceso de enseñanza aprendizaje en aquel entonces no respondía precisamente a los intereses de alumnos y profesores sino a las necesidades del gobierno de turno y a la corrupción que imperaba por aquellos años. Sin embargo, en Cuba y específicamente en Jatibonico existieron maestros destacados que revolucionaron la docencia utilizando componentes novedosos de la didáctica en aquellos momentos. El presente trabajo realiza un acercamiento al tema por lo que se traza como objetivo describir el desarrollo de la didáctica dentro de la historia educativa de Jatibonico antes de 1959. Lo que permitió conformar la historia de la educación del territorio en esta etapa.

Keywords: educación; didáctica; historia; territorio jatiboniquense; etapa pre revolucionaria. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
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