 Análisis del clima organizacional y el compromiso organizativo de los profesores en centros educativos. Estudio de caso en República DominicanaCándida MarÃa DomÃnguez Valerio, Francisco Orgaz Agüera and Salvador Moral Cuadra Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 82 Abstract: El clima organizacional ha sido evaluado en instituciones educativas, si bien, aún no se han realizado muchos estudios como en otras áreas. Asimismo, también ha ocurrido con el elemento compromiso organizacional, el cual tampoco ha sido muy analizado para el área de la educación. El objetivo de esta investigación ha sido analizar el clima organizacional y el compromiso organizativo, con el fin de establecer un instrumento validado para medir estas variables en los centros educativos. Este estudio ha sido aplicado en República Dominicana. La metodologÃa empleada ha consistido en la aplicación de un cuestionario a los docentes del centro objeto de estudio. Entre los principales resultados, se ha podido comprobar que la fiabilidad de instrumento creado, aunque los resultados obtenidos para medir una serie de elementos referentes al clima organizacional y al compromiso organizativo por parte de la institución educativa no han sido óptimos. Keywords: educación; clima organizacional; compromiso organizativo; metodologÃa cualitativa; República Dominicana. (search for similar items in EconPapers) Downloads: (external link) Related works: Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2017:i:82:09 Access Statistics for this article Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023 More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022 |
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