Classificação dos objetos de aprendizagem para o ensino de cromatografia disponíveis em repositórios brasileiros PDFHTML

Junio Rangel Botelho and Carmem Lúcia Costa Amaral

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 85

Abstract: Os Objetos de Aprendizagem (OA) são recursos digitais que auxiliam o professor no ensino de conteúdos que requerem o uso de técnicas sofisticadas para sua compreensão. Entretanto, escolher o tipo de OA não é uma tarefa fácil, uma vez que há vários tipos disponíveis na web. Pensando nessa tarefa, nesse artigo descreve-se o resultado da utilização da classificação de OA proposta por Churchill (2007). Para isso foi realizado um mapeamento nos principais repositórios brasileiros de OA para o ensino de cromatografia, uma vez que em muitos casos, este conteúdo requer a utilização de equipamentos sofisticadas que as escolas brasileiras não têm condições de comprar. Foram encontrados vinte e três OA, mas somente cinco se enquadravam na classificação de Churchil. Três desses OA foram classificados em OA de simulação e dois de apresentação evidenciando assim, uma carência de OA com as outras classificações.

Keywords: Objeto de Aprendizagem; Ensino de Química; Cromatografia. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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