Inteligencia emocional como estrategia de planificación en el logro de las metas universitarias

Nancy Panza Figueroa, Luz Marina Guerra Rojas and Armando Engels Duran Urón

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 87

Abstract: La inteligencia emocional como estrategia de planificación en el logro de las metas universitarias, es el proceso mediante el cual quienes toman decisiones en una organización obtienen, procesan y analizan información pertinente, interna y externa, con el fin de evaluar la situación presente de la empresa, así como su nivel de competitividad con el propósito de anticipar y decidir sobre el direccionamiento de la institución hacia el futuro. Es por esta razón que el presente artículo define desde características conceptuales y bibliográficas como la inteligencia emocional establece herramientas de planificación y control para el funcionamiento tanto eficiente como eficaz de los recursos materiales y humanos en las labores de la organización. Es por esta razón que el inteligencia emocional como estrategia de planificación en el logro de las metas universitarias puede implementarse en el área empresarial permitiendo que la buena administración de los procesos de igual manera les proporciona a las organizaciones un esquema de lo que se está haciendo y a donde quieren llegar sobre todo los objetivos que quieren lograr y como lo van a conseguir.

Keywords: Inteligencia emocional; Estrategia de planificación; metas universitarias. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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