Preparación a las promotoras del programa Educa a tu Hijo en cuanto al aspecto fónico de la lengua y su incidencia en niños de dos a tres años de edad

Briyit Expósito Reyes, Katia Expósito Rodríguez and Yaquelín Cruz Consuegra

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 88

Abstract: En el presente trabajo se realiza un estudio sobre la importancia de la estimulación temprana del lenguaje a partir del trabajo con las estructuras fonatorio- motoras en el programa educativo por vía no institucional expresado en “Educa a tu hijo†y la necesaria preparación de las promotoras que inciden en familias y niños de dos a tres años de edad. Para profundizar en la problemática, se emplearon los siguientes métodos, métodos teóricos: teóricos: análisis- síntesis, inducción- deducción y entre los métodos empíricos: observación directa y entrevista. Teniendo en cuenta todo esto el trabajo persiguió como objetivo: Elaboración de talleres metodológicos para preparar a las promotoras en el aspecto fónico de la lengua en niños de dos a tres años de edad que asisten al Programa Educa a tu Hijo, los que propiciaron cambios cualitativamente positivos en la muestra seleccionada que quedó constituida por las 21 promotoras Programa Educa a tu Hijo del consejo popular Mayarí Ciudad.

Keywords: las; promotoras; del; programa; Educa; a; tu; Hijo. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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